“数字校长”和真人校长共同启屏 丹阳市华南实验初级中学成立“少年科学院”共筑科技创新梦

扬子晚报网5月22日讯（通讯员 景虹霞 记者(jìzhě) 万凌云） 近日，名校丹阳(dānyáng)市华南实验初级中学(chūjízhōngxué)以“桥见未来·协同创新”为(wèi)主题，隆重举行少年科学院成立仪式。作为丹阳全市首批将“科教融合”纳入办学核心的初中，该校通过打造沉浸式科创平台，彰显“实践育人、前沿引领”的办学特色，为青少年插上科技(kējì)逐梦之翼。 仪式伊始，由人工智能技术(jìshù)生成的“数字吴云校长”以(yǐ)全息投影形式亮相致辞，其生动的表情与(yǔ)流畅的交互引发阵阵惊叹。随后，该校吴云校长真人登场，与数字人共触启动屏(píng)，象征该校“虚实共生”的科技教育新模式正式启航。 “我们致力于让(ràng)技术成为教育的桥梁，而非壁垒。”吴校长强调，学校已建成科大讯飞智慧教室、人工智能实验室，拥有激光雕刻机、3D打印机、VR虚拟现实终端(zhōngduān)等硬核(yìnghé)设施，为学生提供(tígōng)“触手可及的未来课堂”。 “我们拒绝‘纸上谈兵’。”现场，校信息中心主任孙丹君介绍，少年科学院将整合优质资源(zīyuán)，构建覆盖人工智能、物联网、编程等前沿(qiányán)领域的课程体系，并配备专业实验设备与场地，推动理论知识向(xiàng)实践成果转化，深化(shēnhuà)科技与教育的融合路径。 活动现场，南京邮电大学刘林峰教授受聘为科技副校长。这位(zhèwèi)主持过多项国家级物(wù)联网(liánwǎng)课题的专家，将带领团队为少年(shàonián)科学院设计“阶梯式科创课程”，涵盖人工智能、无人机编队等前沿领域(lǐngyù)。丹阳市教育信息中心徐震主任表示：“通过高校专家与一线教师的双导师制，我们让实验室成果真正‘落地’校园。”未来该校(gāixiào)将定期开展院士讲堂、项目孵化等深度合作。 在创客作品展区，学生自主设计的智能垃圾分类系统、可编程机器人等作品吸引众人驻足。全国信息学奥赛一等奖得主汤博文现场演示了其获奖算法模型：“学校每周的‘创客马拉松’让我(wǒ)学会用代码解决实际问题。”数据显示(xiǎnshì)，该校仅2024年(nián)便有葛哲宇等26名学生在国家级(guójiājí)赛事中(zhōng)摘金夺银，印证了“做中学、赛中创”的培养成效。 从全息投影的科技震撼(zhènhàn)到少年手中的发明创造，丹阳市华南实验初级中学正以“敢(gǎn)为、敢闯、敢首创”的精神，书写科技强校新篇章。正如学生代表唐世楠所言：“在这里，每一个奇思妙想都能(néng)找到绽放(zhànfàng)的舞台。”